การเสริมสร้างพัฒนาการทางภาษาในวัย 6-12 เดือน

การเสริมสร้างพัฒนาการทางภาษาในวัย 6-12 เดือน

บทนำ

การพัฒนาทางภาษาของทารกเริ่มต้นตั้งแต่แรกเกิด และในช่วงวัย 6-12 เดือน ลูกน้อยจะเริ่มส่งเสียงพยางค์ง่าย ๆ และพยายามสื่อสารผ่านการเปล่งเสียง การเลียนแบบ และการแสดงออกทางสีหน้า พ่อแม่สามารถส่งเสริมพัฒนาการทางภาษาของลูกได้ผ่านกิจกรรมและการพูดคุยที่เหมาะสม การสร้างพื้นฐานที่ดีในวัยนี้ช่วยให้ลูกเติบโตเป็นผู้ที่มีทักษะการสื่อสารที่ดีในอนาคต

เนื้อหา

1. ลักษณะพัฒนาการทางภาษาของทารกวัย 6-12 เดือน

• 6-8 เดือน:
  • เริ่มส่งเสียงพยางค์ เช่น “บา บา” หรือ “ดา ดา”
  • สนุกกับการเลียนแบบเสียงและจังหวะพูดของผู้ใหญ่
• 9-12 เดือน:
  • เริ่มเข้าใจคำสั่งง่าย ๆ เช่น “มา” หรือ “หยิบ”
  • อาจเริ่มพูดคำง่าย ๆ เช่น “แม่” หรือ “ป๊ะ”
  • ใช้ท่าทางหรือการชี้เพื่อสื่อความต้องการ

2. วิธีส่งเสริมพัฒนาการทางภาษา

1. พูดคุยกับลูกบ่อย ๆ:
   • พูดคุยเกี่ยวกับสิ่งรอบตัว เช่น “นี่คือแมว” หรือ “ลูกกำลังดื่มนม”
   • ใช้คำง่าย ๆ และออกเสียงชัดเจน
2. ใช้เสียงและสีหน้า:
   • เปลี่ยนน้ำเสียงและสีหน้าขณะพูดเพื่อดึงดูดความสนใจของลูก
   • ใช้เสียงสูงต่ำเพื่อแสดงความตื่นเต้นหรืออารมณ์ เช่น “ว้าว!” หรือ “โอ๊ะโอ!”
3. ตอบสนองต่อเสียงของลูก:
   • เมื่อลูกส่งเสียง เช่น “บา บา” พ่อแม่สามารถตอบกลับด้วยคำ เช่น “บา บา ใช่ นี่คือบาบา”
   • ชมเชยเมื่อลูกพยายามพูดหรือเลียนแบบ
4. อ่านหนังสือภาพ:
   • เลือกหนังสือที่มีภาพสีสันสดใสและคำศัพท์ง่าย ๆ
   • ชี้ไปที่ภาพในหนังสือและพูดคำที่เกี่ยวข้อง เช่น “นี่คือนก” หรือ “นี่คือรถ”
5. ร้องเพลงเด็ก:
   • ร้องเพลงง่าย ๆ เช่น “จ๊ะเอ๋” หรือ “ช้าง ช้าง ช้าง”
   • เพลงช่วยเพิ่มคำศัพท์และเสริมจังหวะที่ช่วยให้ลูกเรียนรู้ภาษา
6. ชี้และบอกชื่อสิ่งของ:
   • เมื่อพาลูกออกไปข้างนอก ชี้ไปที่สิ่งรอบตัว เช่น ต้นไม้ รถ หรือแมว แล้วบอกชื่อสิ่งนั้น
7. ใช้ภาษามือร่วมด้วย:
   • ใช้ท่าทางหรือภาษามือง่าย ๆ เช่น การโบกมือเพื่อสื่อคำว่า “ลาก่อน” หรือการชี้เพื่อบอก “ตรงนี้”

3. เคล็ดลับเพิ่มเติม

• พูดช้าและชัดเจน: เพื่อให้ลูกได้ยินเสียงและคำที่ชัดเจน
• สอนคำที่เกี่ยวข้องกับกิจวัตรประจำวัน: เช่น “นม” ขณะให้นมหรือ “นอน” ก่อนเข้านอน
• ให้เวลากับลูก: ให้ลูกมีโอกาสตอบสนอง เช่น เมื่อถามว่า “นี่คืออะไร?” รอสักครู่ก่อนตอบ

4. สิ่งที่ควรหลีกเลี่ยง

• อย่าใช้คำที่ซับซ้อนเกินไป: ลูกอาจสับสนหากคำศัพท์ยากเกินวัย
• หลีกเลี่ยงการใช้จอมากเกินไป: เช่น การให้ลูกดูทีวีหรือมือถือ ซึ่งอาจลดโอกาสในการพัฒนาทักษะการสื่อสาร
• อย่ากดดันลูก: การบังคับให้ลูกพูดอาจทำให้เขารู้สึกเครียด

5. เมื่อควรปรึกษาแพทย์

• หากลูกยังไม่ส่งเสียงพยางค์ เช่น “บา” หรือ “ดา” เมื่ออายุเกิน 9 เดือน
• หากลูกไม่ตอบสนองต่อเสียงหรือไม่มีการสบตา
• หากลูกไม่พยายามสื่อสารหรือแสดงท่าทาง เช่น การชี้ หรือการโบกมือ เมื่ออายุ 12 เดือน

สรุป

การพัฒนาทางภาษาในวัย 6-12 เดือนเป็นช่วงเวลาสำคัญที่ลูกเริ่มเรียนรู้การสื่อสาร การพูดคุย อ่านนิทาน และร้องเพลงกับลูกช่วยเสริมสร้างพัฒนาการทางภาษาของเขา การตอบสนองต่อเสียงและคำของลูกอย่างสม่ำเสมอช่วยสร้างความมั่นใจและกระตุ้นการเรียนรู้ หากพบสัญญาณพัฒนาการล่าช้า ควรปรึกษาผู้เชี่ยวชาญเพื่อคำแนะนำเพิ่มเติม