ลูกยังพูดคำเดียวซ้ำๆ ตอนอายุ 2 ปี: ควรปรึกษาใคร? บทนำ พัฒนาการทางภาษาของเด็กถือเป็นตัวชี้วัดสำคัญของการเติบโตและพัฒนาการโดยรวม เด็กวัย 2 ปี ควรสามารถพูดคำหลากหลายและเริ่มรวมคำเป็นประโยคง่ายๆ หากลูกของคุณยังพูดคำเดียวซ้ำๆ และไม่แสดงพัฒนาการทางภาษาที่เหมาะสม นี่อาจเป็นสัญญาณที่สะท้อนถึงปัญหาด้านพัฒนาก …

การแสดงอารมณ์รุนแรง: อาจเป็นสัญญาณของปัญหาที่ลึกซึ้ง บทนำ เด็กทุกคนมีอารมณ์และการแสดงออกที่หลากหลายซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของพัฒนาการทางอารมณ์ อย่างไรก็ตาม หากลูกของคุณแสดงอารมณ์รุนแรงเกินความเหมาะสม เช่น การกรีดร้อง เตะ ตี หรือการทำลายสิ่งของบ่อยครั้ง นี่อาจไม่ใช่แค่พฤติกรรมตามวัย แต่เป็นสัญญาณที่สะท้อนถ …

เมื่อการใช้มือและสายตาไม่สัมพันธ์กัน: จุดสังเกตที่ไม่ควรมองข้าม บทนำ การประสานงานระหว่างมือและสายตา (Hand-Eye Coordination) เป็นหนึ่งในพัฒนาการสำคัญที่ช่วยให้เด็กสามารถสำรวจโลกและทำกิจกรรมต่างๆ ได้ เช่น การหยิบจับสิ่งของ การต่อบล็อก หรือการวาดภาพ หากเด็กมีปัญหาในการประสานงานระหว่างมือและสายตา เช่น ไ …

เด็กหลีกเลี่ยงการเล่นกับเพื่อน: นี่คือเรื่องปกติหรือไม่? บทนำ การเล่นกับเพื่อนเป็นส่วนสำคัญของพัฒนาการทางสังคมในเด็ก ซึ่งช่วยให้พวกเขาเรียนรู้การแบ่งปัน การทำงานร่วมกัน และการแก้ไขปัญหา หากลูกของคุณหลีกเลี่ยงการเล่นกับเพื่อนหรือไม่สนใจปฏิสัมพันธ์กับคนรอบข้าง อาจทำให้คุณสงสัยว่านี่เป็นเรื่องปกติหรือเ …

ความหมกมุ่นกับวัตถุเฉพาะ: เมื่อความสนใจกลายเป็นปัญหา บทนำ เด็กเล็กมักมีความสนใจเฉพาะเจาะจงในสิ่งที่พวกเขาชอบ เช่น ของเล่นบางชิ้น หรือกิจกรรมบางอย่าง ซึ่งถือเป็นส่วนหนึ่งของพัฒนาการตามวัย อย่างไรก็ตาม หากเด็กแสดงพฤติกรรมหมกมุ่นกับวัตถุเฉพาะเกินความเหมาะสม เช่น เล่นซ้ำๆ กับของเล่นชิ้นเดียวโดยไม่สนใจสิ …

การเดินช้ากว่ามาตรฐาน: อาจไม่ใช่แค่เรื่องของกล้ามเนื้อ บทนำ การเดินเป็นพัฒนาการทางกายภาพที่สำคัญในวัยเด็ก ซึ่งเป็นสัญญาณของความพร้อมด้านกล้ามเนื้อ ระบบประสาท และการประสานงานของร่างกาย พ่อแม่มักคาดหวังให้ลูกเริ่มเดินได้ประมาณอายุ 12-18 เดือน แต่หากลูกของคุณยังไม่เดิน หรือแสดงพฤติกรรมที่ช้ากว่ามาตรฐาน …

ลูกไม่ตอบสนองเมื่อเรียกชื่อ: ปัญหาพฤติกรรมหรือพัฒนาการ? บทนำ การตอบสนองเมื่อมีคนเรียกชื่อเป็นพัฒนาการพื้นฐานที่แสดงถึงความสามารถในการสื่อสารและปฏิสัมพันธ์ทางสังคมของเด็ก พ่อแม่มักคาดหวังว่าลูกจะหันมองหรือแสดงปฏิกิริยาเมื่อถูกเรียกชื่อ หากลูกของคุณไม่ตอบสนองเมื่อเรียกชื่อ อาจทำให้เกิดความกังวลเกี่ยวก …

ความไวต่อเสียงและสัมผัส: อาจเป็นมากกว่าความช่างสังเกต บทนำ เด็กเล็กมักตอบสนองต่อเสียงและการสัมผัสในลักษณะต่างๆ กัน ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการพัฒนาประสาทสัมผัส แต่ในบางกรณี ความไวต่อเสียงหรือการสัมผัสที่มากเกินไป เช่น ตกใจเสียงดัง ขยะแขยงกับสัมผัสบางประเภท หรือร้องไห้เมื่อถูกสัมผัสเบาๆ อาจบ่งชี้ถึ …